mercredi 16 novembre 2011
GROUPES D’HYPNO-RELAXATION THÉRAPEUTIQUE DANS LA PRISE EN CHARGE DES TROUBLES PSYCHOSOMATIQUES. #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation de la psychologue Christelle Mazevet, tel qu'il apparaît dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION :
Présenter une pratique particulière de l’hypnose thérapeutique pour les patients souffrants de troubles
psychosomatiques. Exposer l’intérêt et les particularités de la prise en charge de groupe par rapport à une prise en charge individuelle. Exposer les effets obtenus sur les troubles psychosomatiques, aussi bien que sur d’autres manifestations psychologiques.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION :
Dans le cadre de l’association l’Élan Retrouvé (Institut Paul Sivadon, Paris), l’Unité d’hypnothérapie a mis au point des prises en charge de groupes pour les patients souffrants de troubles psychosomatiques. Je me propose de présenter cette approche originale de l’hypnose clinique. J’exposerai le protocole thérapeutique spécifique que nous avons initié, les effets obtenus sur les troubles psychosomatiques, tout aussi bien que d’autres manifestations psychologiques inattendues.
PRÉSENTATRICE :
Christelle Mazevet est psychologue clinicienne et psychothérapeute en libéral (Paris 7e). Consultante de l’unité d’hypnothérapie de l’Institut Paul Sivadon (Élan Retrouvé, Paris). Chargée de cours en Psychologie clinique à l’Université Paris Ouest Nanterre, Formatrice à l’Institut Français d’Hypnose, Secrétaire Générale du GEAMH (Groupement pour l’Étude et les Applications Médicales de l’Hypnose).
GROUPES D’HYPNO-RELAXATION THÉRAPEUTIQUE DANS LA PRISE EN CHARGE DES TROUBLES PSYCHOSOMATIQUES. #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation de la psychologue Christelle Mazevet, tel qu'il apparaît dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION :
Présenter une pratique particulière de l’hypnose thérapeutique pour les patients souffrants de troubles
psychosomatiques. Exposer l’intérêt et les particularités de la prise en charge de groupe par rapport à une prise en charge individuelle. Exposer les effets obtenus sur les troubles psychosomatiques, aussi bien que sur d’autres manifestations psychologiques.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION :
Dans le cadre de l’association l’Élan Retrouvé (Institut Paul Sivadon, Paris), l’Unité d’hypnothérapie a mis au point des prises en charge de groupes pour les patients souffrants de troubles psychosomatiques. Je me propose de présenter cette approche originale de l’hypnose clinique. J’exposerai le protocole thérapeutique spécifique que nous avons initié, les effets obtenus sur les troubles psychosomatiques, tout aussi bien que d’autres manifestations psychologiques inattendues.
PRÉSENTATRICE :
Christelle Mazevet est psychologue clinicienne et psychothérapeute en libéral (Paris 7e). Consultante de l’unité d’hypnothérapie de l’Institut Paul Sivadon (Élan Retrouvé, Paris). Chargée de cours en Psychologie clinique à l’Université Paris Ouest Nanterre, Formatrice à l’Institut Français d’Hypnose, Secrétaire Générale du GEAMH (Groupement pour l’Étude et les Applications Médicales de l’Hypnose).
CERVEAU HYPNOTISÉ, RÉALITÉ HYPNOTISÉE ? #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation du Dr François Thioly, tel qu'il apparaît dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Illustrer comment l’hypnose, tant à travers son histoire que par sa pratique met en question notre conception de la réalité.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION :
Ces dernières années, le développement de nouveaux outils d’exploration cérébrale a permis de mettre en évidence certaines corrélations entre états hypnotiques et fonctionnement cérébral spécifique. Mais est-il bien certain que ces traces révélées par le PET-scan nous en apprennent davantage sur ce qu’est l’hypnose, ou la nature de la conscience et de ses interactions avec la réalité? En revisitant des aspects singuliers, et souvent méconnus, de l’histoire de l’hypnose ainsi qu’en interrogeant certains phénomènes inhabituels pouvant survenir à la faveur de celle-ci, on verra que notre sujet d’étude peut nous ouvrir à des questions fondamentales sur la nature de la réalité.
PRÉSENTATEUR
François Thioly est médecin psychiatre, pratiquant l’hypnose à l’Institut Paul Sivadon, à Paris, ainsi qu’en clinique privée, formateur à l’Institut Français d’Hypnose et à la Faculté de Médecine de Paris.
CERVEAU HYPNOTISÉ, RÉALITÉ HYPNOTISÉE ? #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation du Dr François Thioly, tel qu'il apparaît dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Illustrer comment l’hypnose, tant à travers son histoire que par sa pratique met en question notre conception de la réalité.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION :
Ces dernières années, le développement de nouveaux outils d’exploration cérébrale a permis de mettre en évidence certaines corrélations entre états hypnotiques et fonctionnement cérébral spécifique. Mais est-il bien certain que ces traces révélées par le PET-scan nous en apprennent davantage sur ce qu’est l’hypnose, ou la nature de la conscience et de ses interactions avec la réalité? En revisitant des aspects singuliers, et souvent méconnus, de l’histoire de l’hypnose ainsi qu’en interrogeant certains phénomènes inhabituels pouvant survenir à la faveur de celle-ci, on verra que notre sujet d’étude peut nous ouvrir à des questions fondamentales sur la nature de la réalité.
PRÉSENTATEUR
François Thioly est médecin psychiatre, pratiquant l’hypnose à l’Institut Paul Sivadon, à Paris, ainsi qu’en clinique privée, formateur à l’Institut Français d’Hypnose et à la Faculté de Médecine de Paris.
A NEUROSCIENCE OF TOP-DOWN CONTROL #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation du chercheur Amir Raz, tel qu'il apparaît (en anglais) dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION :
When specific information is missing even easy perceptual tasks can become difficult. But can we suggest that critical information is present in order to simplify a difficult perceptual task ? We hypothesized that suggesting the presence of visual occluders – critical information in a well-documented paradigm – would metamorphose an effortful task into an effortless one. Research findings propose that, at least for certain individuals, suggestion can strikingly change the computational nature of specific tasks. Specific forms of suggestion, moreover, can cause highly-suggestible individuals (HSIs) to override ballistic processes. Investigating such top-down influences elucidates the regulation of ascending sensory physiological mechanisms by higher cognitive systems. This research prospect paves the road to a more scientific understanding of how top-down control modulates perceptual processes downstream.
PRÉSENTATEUR
Amir Raz, Ph.D., ABPH Canada Research Chair in the Cognitive Neuroscience of Attention Professor, Department(s) of Psychiatry (Neurology & Neurosurgery, and Psychology). Editor-in-Chief, Journal of Mind-Body Regulation.
Member of the McGill Board of Governors Representative of the Board of Governors on Senate McGill University and the Lady Davis Institute for Medical Research of the Jewish General Hospital.
A NEUROSCIENCE OF TOP-DOWN CONTROL #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation du chercheur Amir Raz, tel qu'il apparaît (en anglais) dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION :
When specific information is missing even easy perceptual tasks can become difficult. But can we suggest that critical information is present in order to simplify a difficult perceptual task ? We hypothesized that suggesting the presence of visual occluders – critical information in a well-documented paradigm – would metamorphose an effortful task into an effortless one. Research findings propose that, at least for certain individuals, suggestion can strikingly change the computational nature of specific tasks. Specific forms of suggestion, moreover, can cause highly-suggestible individuals (HSIs) to override ballistic processes. Investigating such top-down influences elucidates the regulation of ascending sensory physiological mechanisms by higher cognitive systems. This research prospect paves the road to a more scientific understanding of how top-down control modulates perceptual processes downstream.
PRÉSENTATEUR
Amir Raz, Ph.D., ABPH Canada Research Chair in the Cognitive Neuroscience of Attention Professor, Department(s) of Psychiatry (Neurology & Neurosurgery, and Psychology). Editor-in-Chief, Journal of Mind-Body Regulation.
Member of the McGill Board of Governors Representative of the Board of Governors on Senate McGill University and the Lady Davis Institute for Medical Research of the Jewish General Hospital.
Hypnose en pratique pédiatrique #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation du Dr Sylvie Lafrenaye, tel qu'il apparaît dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
HYPNOSE EN PRATIQUE PÉDIATRIQUE
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Reconnaître qu’il est possible d’amoindrir l’anxiété et la douleur d’une procédure douloureuse à l’hôpital pour un enfant par une utilisation simple de l’hypnose. Reconnaître l’utilité de l’hypnose en clinique de douleur chronique. Explorer les répercussions de la douleur et celles de l’anxiété non soulagée à long terme.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
La douleur et l’anxiété sont deux composantes importantes des soins médicaux, surtout pour un enfant, qu’il s’agisse de malaises aigus ou chroniques. Que l’on pense aux procédures diagnostiques ou aux traitements par intraveineuse, la douleur et l’anxiété sont des éléments qui peuvent être nuisibles à l’enfant tout comme au
soignant. De plus, la douleur chronique implique son lot de désespoir et de perte de contrôle. À travers une clinique quotidienne, je démontrerai quelques exemples d’emploi de l’hypnose et de l’hypnoanalgésie en pratique pédiatrique, autant en soins aigus que lors d’une clinique de douleur chronique.
PRÉSENTATRICE :
Sylvie Lafrenaye est pédiatre intensiviste au Centre Hospitalier universitaire de Sherbrooke (CHUS) depuis 1989. Après de nombreuses années à traiter la douleur intense en soins intensifs, elle ajoute une composante de recherche pour parvenir à contrer la douleur en milieu hospitalier. Elle créé des algorithmes de traitement de la douleur, des vidéos et dépliants informatifs et un service de sédation. Elle ajoute l’hypnose à son armada antidouleur et l’utilise régulièrement, autant en soins aigus qu’en clinique de douleur chronique. Elle est à compléter un doctorat sur la souffrance des parents dont l’enfant souffre d’une maladie incurable.
Hypnose en pratique pédiatrique #congrèssqh
Voici le résumé de la présentation du Dr Sylvie Lafrenaye, tel qu'il apparaît dans le programme du prochain congrès de la Société québécoise d'hypnose:
HYPNOSE EN PRATIQUE PÉDIATRIQUE
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Reconnaître qu’il est possible d’amoindrir l’anxiété et la douleur d’une procédure douloureuse à l’hôpital pour un enfant par une utilisation simple de l’hypnose. Reconnaître l’utilité de l’hypnose en clinique de douleur chronique. Explorer les répercussions de la douleur et celles de l’anxiété non soulagée à long terme.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
La douleur et l’anxiété sont deux composantes importantes des soins médicaux, surtout pour un enfant, qu’il s’agisse de malaises aigus ou chroniques. Que l’on pense aux procédures diagnostiques ou aux traitements par intraveineuse, la douleur et l’anxiété sont des éléments qui peuvent être nuisibles à l’enfant tout comme au
soignant. De plus, la douleur chronique implique son lot de désespoir et de perte de contrôle. À travers une clinique quotidienne, je démontrerai quelques exemples d’emploi de l’hypnose et de l’hypnoanalgésie en pratique pédiatrique, autant en soins aigus que lors d’une clinique de douleur chronique.
PRÉSENTATRICE :
Sylvie Lafrenaye est pédiatre intensiviste au Centre Hospitalier universitaire de Sherbrooke (CHUS) depuis 1989. Après de nombreuses années à traiter la douleur intense en soins intensifs, elle ajoute une composante de recherche pour parvenir à contrer la douleur en milieu hospitalier. Elle créé des algorithmes de traitement de la douleur, des vidéos et dépliants informatifs et un service de sédation. Elle ajoute l’hypnose à son armada antidouleur et l’utilise régulièrement, autant en soins aigus qu’en clinique de douleur chronique. Elle est à compléter un doctorat sur la souffrance des parents dont l’enfant souffre d’une maladie incurable.
jeudi 10 novembre 2011
EXERCICE HYPNOTIQUE DE 91 À 108 ANS #congrèssqh
Voici un bref résumé de la présentation d'Élizabeth Pernelle tel qu'on peut le lire sur le programme du congrès de la société québécoise d'hypnose qui se tiendra les 18 et 19 novembre 2011 à Montréal.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Prise en charge de la douleur aiguë et chronique chez la personne très âgée.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
Nous avons plus particulièrement évalué la douleur chez la personne très âgée de 91 à 108 ans.
La personne très âgée peut bénéficier d’une prise en charge de la douleur grâce à l’hypnose. Si les premières indications ont concerné l’amélioration du confort en soins palliatifs, celles-ci ont été élargies aux douleurs chroniques et à certaines douleurs aiguës telles que les dyspnées aiguës ou les douleurs de fractures osseuses.
L’hypnose apporte un soulagement, un confort et une sorte de libération chez ces personnes très âgées dont certaines affirment n’avoir jamais ressenti ce bien être antérieurement.
PRÉSENTATRICE
Élisabeth Pernelle est praticien Hospitalier, gériatre et algologue et Chef de Service Unité Long Séjour au Centre Hospitalier de Royan, France.
Pratique courante de l’hypnose en Consultation douleur et en service de Gériatrie
5e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Liège 2007 : René Magritte l’art au service de l’hypnose
6e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Nantes 2009 : Haïku
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Prise en charge de la douleur aiguë et chronique chez la personne très âgée.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
Nous avons plus particulièrement évalué la douleur chez la personne très âgée de 91 à 108 ans.
La personne très âgée peut bénéficier d’une prise en charge de la douleur grâce à l’hypnose. Si les premières indications ont concerné l’amélioration du confort en soins palliatifs, celles-ci ont été élargies aux douleurs chroniques et à certaines douleurs aiguës telles que les dyspnées aiguës ou les douleurs de fractures osseuses.
L’hypnose apporte un soulagement, un confort et une sorte de libération chez ces personnes très âgées dont certaines affirment n’avoir jamais ressenti ce bien être antérieurement.
PRÉSENTATRICE
Élisabeth Pernelle est praticien Hospitalier, gériatre et algologue et Chef de Service Unité Long Séjour au Centre Hospitalier de Royan, France.
Pratique courante de l’hypnose en Consultation douleur et en service de Gériatrie
5e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Liège 2007 : René Magritte l’art au service de l’hypnose
6e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Nantes 2009 : Haïku
EXERCICE HYPNOTIQUE DE 91 À 108 ANS #congrèssqh
Voici un bref résumé de la présentation d'Élizabeth Pernelle tel qu'on peut le lire sur le programme du congrès de la société québécoise d'hypnose qui se tiendra les 18 et 19 novembre 2011 à Montréal.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Prise en charge de la douleur aiguë et chronique chez la personne très âgée.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
Nous avons plus particulièrement évalué la douleur chez la personne très âgée de 91 à 108 ans.
La personne très âgée peut bénéficier d’une prise en charge de la douleur grâce à l’hypnose. Si les premières indications ont concerné l’amélioration du confort en soins palliatifs, celles-ci ont été élargies aux douleurs chroniques et à certaines douleurs aiguës telles que les dyspnées aiguës ou les douleurs de fractures osseuses.
L’hypnose apporte un soulagement, un confort et une sorte de libération chez ces personnes très âgées dont certaines affirment n’avoir jamais ressenti ce bien être antérieurement.
PRÉSENTATRICE
Élisabeth Pernelle est praticien Hospitalier, gériatre et algologue et Chef de Service Unité Long Séjour au Centre Hospitalier de Royan, France.
Pratique courante de l’hypnose en Consultation douleur et en service de Gériatrie
5e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Liège 2007 : René Magritte l’art au service de l’hypnose
6e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Nantes 2009 : Haïku
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Prise en charge de la douleur aiguë et chronique chez la personne très âgée.
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
Nous avons plus particulièrement évalué la douleur chez la personne très âgée de 91 à 108 ans.
La personne très âgée peut bénéficier d’une prise en charge de la douleur grâce à l’hypnose. Si les premières indications ont concerné l’amélioration du confort en soins palliatifs, celles-ci ont été élargies aux douleurs chroniques et à certaines douleurs aiguës telles que les dyspnées aiguës ou les douleurs de fractures osseuses.
L’hypnose apporte un soulagement, un confort et une sorte de libération chez ces personnes très âgées dont certaines affirment n’avoir jamais ressenti ce bien être antérieurement.
PRÉSENTATRICE
Élisabeth Pernelle est praticien Hospitalier, gériatre et algologue et Chef de Service Unité Long Séjour au Centre Hospitalier de Royan, France.
Pratique courante de l’hypnose en Consultation douleur et en service de Gériatrie
5e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Liège 2007 : René Magritte l’art au service de l’hypnose
6e Forum Hypnose et thérapies brèves CFHTB Nantes 2009 : Haïku
LES MYSTÈRES DE LA TRANSE #congrèssqh
Voici un bref résumé de la présentation du Dr Edouard Collot tel qu'on peut le lire sur le programme du congrès de la société québécoise d'hypnose qui se tiendra les 18 et 19 novembre 2011 à Montréal.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Étudier comment le travail clinique de l’hypnoanalyse se complète avec « l’Imagination Active » de Jung. Les
manifestations étranges de la psyché tout comme la symptomatologie peuvent-elles prendre sens lorsqu’elles
sont réintégrées dans un « parcours de vie ».
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
La question du rapport corps/esprit est un des enjeux du 21e siècle. Tandis que la recherche en neurobiologie révèle petit à petit les mystères du cerveau, une autre science commence à s’organiser autour de l’étude des manifestations « extra ordinaires » de la psyché. Le cerveau hypnotisé est au centre de ces recherches qui révèlent, de Puységur à Jung, et fréquemment dans notre propre expérience clinique, les contours d’une autre réalité. Suivons, illustrées par des témoignages cliniques vidéo, les traces de l’évolution des concepts d’une « pensée magique » qui ose se marier aujourd’hui à la physique quantique. In fine, la question majeure devient sans doute : qu’est-ce que la conscience ?
L’objectif est d’affiner la manière de travailler en hypnoanalyse. Il s’agit plus particulièrement d’aider le patient à réintégrer sa symptomatologie dans son parcours de vie, en la considérant non pas comme une fatalité et un mauvais objet extérieur à soi, mais plutôt comme une suite de défis inhérents à ce parcours de vie et à la réalisation de soi. Dans cette approche, la subjectivité doit faire place à l’objectivité qui s’avère réductrice. Les phénomènes étranges, qu’ils soient nés dans la transe ou hors la transe sont à considérer.
PRÉSENTATEUR
Édouard Collot est médecin psychiatre (Paris). Responsable de l’Unité d’hypnothérapie de l’Institut Paul Sivadon (Association l’Élan Retrouvé), il est également président du GEAMH (Groupement pour l’Étude et les Applications Médicales de l’Hypnose) et responsable médical de l’IFH (Institut Français d’Hypnose).
Il est coauteur de plusieurs ouvrages dont un du mois d’août 2011, « Soigner les âmes » (coécrit avec Bertrand Hell, anthropologue)
LES MYSTÈRES DE LA TRANSE #congrèssqh
Voici un bref résumé de la présentation du Dr Edouard Collot tel qu'on peut le lire sur le programme du congrès de la société québécoise d'hypnose qui se tiendra les 18 et 19 novembre 2011 à Montréal.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION
Étudier comment le travail clinique de l’hypnoanalyse se complète avec « l’Imagination Active » de Jung. Les
manifestations étranges de la psyché tout comme la symptomatologie peuvent-elles prendre sens lorsqu’elles
sont réintégrées dans un « parcours de vie ».
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION
La question du rapport corps/esprit est un des enjeux du 21e siècle. Tandis que la recherche en neurobiologie révèle petit à petit les mystères du cerveau, une autre science commence à s’organiser autour de l’étude des manifestations « extra ordinaires » de la psyché. Le cerveau hypnotisé est au centre de ces recherches qui révèlent, de Puységur à Jung, et fréquemment dans notre propre expérience clinique, les contours d’une autre réalité. Suivons, illustrées par des témoignages cliniques vidéo, les traces de l’évolution des concepts d’une « pensée magique » qui ose se marier aujourd’hui à la physique quantique. In fine, la question majeure devient sans doute : qu’est-ce que la conscience ?
L’objectif est d’affiner la manière de travailler en hypnoanalyse. Il s’agit plus particulièrement d’aider le patient à réintégrer sa symptomatologie dans son parcours de vie, en la considérant non pas comme une fatalité et un mauvais objet extérieur à soi, mais plutôt comme une suite de défis inhérents à ce parcours de vie et à la réalisation de soi. Dans cette approche, la subjectivité doit faire place à l’objectivité qui s’avère réductrice. Les phénomènes étranges, qu’ils soient nés dans la transe ou hors la transe sont à considérer.
PRÉSENTATEUR
Édouard Collot est médecin psychiatre (Paris). Responsable de l’Unité d’hypnothérapie de l’Institut Paul Sivadon (Association l’Élan Retrouvé), il est également président du GEAMH (Groupement pour l’Étude et les Applications Médicales de l’Hypnose) et responsable médical de l’IFH (Institut Français d’Hypnose).
Il est coauteur de plusieurs ouvrages dont un du mois d’août 2011, « Soigner les âmes » (coécrit avec Bertrand Hell, anthropologue)
mardi 8 novembre 2011
#congrèssqh L’ENSEIGNEMENT ÉVOCATEUR : L’UTILISATION DE TECHNIQUES HYPNOTIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT
Voici les objectifs et un bref résumé de la présentation du psychologue Bruno Fortin, tel qu'ils apparaissent dans le programme de notre prochain congrès qui se tiendra les 18 et 19 novembre 2011.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION :
Au terme de la communication, les participants pourront :
Identifier les techniques hypnotiques pertinentes pour l’enseignement.
Favoriser le développement pédagogique par l’intégration de l’évocation.
Générer des exemples personnels d’utilisation de l’évocation dans le cadre de leur travail.
BREF RÉSUMÉ DE LA COMMUNICATION :
Imaginons quelques instants un bon enseignant : enthousiaste, engagé, habité par la compassion envers ceux
qui veulent apprendre et doté d’un sens de l’humour sain adapté au contexte. L’hypnothérapeute d’expérience, observant la classe de cet enseignant moderne, y découvre avec étonnement une panoplie de ses propres outils de travail. Il voit l’étudiant qui accepte de suspendre son jugement critique et de se concentrer intensément sur les images, analogies et métaphores pour mieux apprendre. Il constate qu’en réactivant les apprentissages antérieurs pour y intégrer de nouvelles connaissances, l’étudiant est invité à entrer en contact avec certaines expériences significatives de son passé. En décontextualisant puis en recontextualisant les connaissances afin qu’elles soient utiles dans différents contextes, l’étudiant se projette dans l’avenir et vit en imagination, à une intensité variable, plusieurs expériences basées sur des suggestions de situations hypothétiques co-construites. Le conférencier souhaite partager ses réflexions pédagogiques en les mettant en scène dans le cadre de la conférence elle-même.
PRÉSENTATEUR
Bruno fortin, M.A. psychologue. Psychologue enseignant à l’Unité de Médecine Familiale de l’Hôpital CharlesLemoyne, Bruno Fortin travaille en milieu hospitalier depuis plus de 30 ans. Auteur de plusieurs livres dont Intervenir en santé mentale et Vivre avec humour, il a une longue expérience de conférencier et d’animateur d’ateliers.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION :
Au terme de la communication, les participants pourront :
Identifier les techniques hypnotiques pertinentes pour l’enseignement.
Favoriser le développement pédagogique par l’intégration de l’évocation.
Générer des exemples personnels d’utilisation de l’évocation dans le cadre de leur travail.
BREF RÉSUMÉ DE LA COMMUNICATION :
Imaginons quelques instants un bon enseignant : enthousiaste, engagé, habité par la compassion envers ceux
qui veulent apprendre et doté d’un sens de l’humour sain adapté au contexte. L’hypnothérapeute d’expérience, observant la classe de cet enseignant moderne, y découvre avec étonnement une panoplie de ses propres outils de travail. Il voit l’étudiant qui accepte de suspendre son jugement critique et de se concentrer intensément sur les images, analogies et métaphores pour mieux apprendre. Il constate qu’en réactivant les apprentissages antérieurs pour y intégrer de nouvelles connaissances, l’étudiant est invité à entrer en contact avec certaines expériences significatives de son passé. En décontextualisant puis en recontextualisant les connaissances afin qu’elles soient utiles dans différents contextes, l’étudiant se projette dans l’avenir et vit en imagination, à une intensité variable, plusieurs expériences basées sur des suggestions de situations hypothétiques co-construites. Le conférencier souhaite partager ses réflexions pédagogiques en les mettant en scène dans le cadre de la conférence elle-même.
PRÉSENTATEUR
Bruno fortin, M.A. psychologue. Psychologue enseignant à l’Unité de Médecine Familiale de l’Hôpital CharlesLemoyne, Bruno Fortin travaille en milieu hospitalier depuis plus de 30 ans. Auteur de plusieurs livres dont Intervenir en santé mentale et Vivre avec humour, il a une longue expérience de conférencier et d’animateur d’ateliers.
#congrèssqh L’ENSEIGNEMENT ÉVOCATEUR : L’UTILISATION DE TECHNIQUES HYPNOTIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT
Voici les objectifs et un bref résumé de la présentation du psychologue Bruno Fortin, tel qu'ils apparaissent dans le programme de notre prochain congrès qui se tiendra les 18 et 19 novembre 2011.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION :
Au terme de la communication, les participants pourront :
Identifier les techniques hypnotiques pertinentes pour l’enseignement.
Favoriser le développement pédagogique par l’intégration de l’évocation.
Générer des exemples personnels d’utilisation de l’évocation dans le cadre de leur travail.
BREF RÉSUMÉ DE LA COMMUNICATION :
Imaginons quelques instants un bon enseignant : enthousiaste, engagé, habité par la compassion envers ceux
qui veulent apprendre et doté d’un sens de l’humour sain adapté au contexte. L’hypnothérapeute d’expérience, observant la classe de cet enseignant moderne, y découvre avec étonnement une panoplie de ses propres outils de travail. Il voit l’étudiant qui accepte de suspendre son jugement critique et de se concentrer intensément sur les images, analogies et métaphores pour mieux apprendre. Il constate qu’en réactivant les apprentissages antérieurs pour y intégrer de nouvelles connaissances, l’étudiant est invité à entrer en contact avec certaines expériences significatives de son passé. En décontextualisant puis en recontextualisant les connaissances afin qu’elles soient utiles dans différents contextes, l’étudiant se projette dans l’avenir et vit en imagination, à une intensité variable, plusieurs expériences basées sur des suggestions de situations hypothétiques co-construites. Le conférencier souhaite partager ses réflexions pédagogiques en les mettant en scène dans le cadre de la conférence elle-même.
PRÉSENTATEUR
Bruno fortin, M.A. psychologue. Psychologue enseignant à l’Unité de Médecine Familiale de l’Hôpital CharlesLemoyne, Bruno Fortin travaille en milieu hospitalier depuis plus de 30 ans. Auteur de plusieurs livres dont Intervenir en santé mentale et Vivre avec humour, il a une longue expérience de conférencier et d’animateur d’ateliers.
OBJECTIFS DE LA COMMUNICATION :
Au terme de la communication, les participants pourront :
Identifier les techniques hypnotiques pertinentes pour l’enseignement.
Favoriser le développement pédagogique par l’intégration de l’évocation.
Générer des exemples personnels d’utilisation de l’évocation dans le cadre de leur travail.
BREF RÉSUMÉ DE LA COMMUNICATION :
Imaginons quelques instants un bon enseignant : enthousiaste, engagé, habité par la compassion envers ceux
qui veulent apprendre et doté d’un sens de l’humour sain adapté au contexte. L’hypnothérapeute d’expérience, observant la classe de cet enseignant moderne, y découvre avec étonnement une panoplie de ses propres outils de travail. Il voit l’étudiant qui accepte de suspendre son jugement critique et de se concentrer intensément sur les images, analogies et métaphores pour mieux apprendre. Il constate qu’en réactivant les apprentissages antérieurs pour y intégrer de nouvelles connaissances, l’étudiant est invité à entrer en contact avec certaines expériences significatives de son passé. En décontextualisant puis en recontextualisant les connaissances afin qu’elles soient utiles dans différents contextes, l’étudiant se projette dans l’avenir et vit en imagination, à une intensité variable, plusieurs expériences basées sur des suggestions de situations hypothétiques co-construites. Le conférencier souhaite partager ses réflexions pédagogiques en les mettant en scène dans le cadre de la conférence elle-même.
PRÉSENTATEUR
Bruno fortin, M.A. psychologue. Psychologue enseignant à l’Unité de Médecine Familiale de l’Hôpital CharlesLemoyne, Bruno Fortin travaille en milieu hospitalier depuis plus de 30 ans. Auteur de plusieurs livres dont Intervenir en santé mentale et Vivre avec humour, il a une longue expérience de conférencier et d’animateur d’ateliers.
Présentation du chercheur Pierre Rainville au #congrèssqh
LA NEUROPHÉNOMÉNOLOGIE DE LA DOULEUR DANS L’HYPNOANALGÉSIE ET LE ZEN
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION (extrait du programme)
La perspective neurocognitive sur les fonctions mentales propose généralement une mobilisation des fonctions exécutives préfrontales pour favoriser l’autorégulation volontaire et diminuer la douleur et la souffrance émotionnelle. Ces réponses préfrontales sont souvent couplées à l’activation de structures sous-corticales associées aux voies descendantes du contrôle inhibiteur de la nociception. L’activation de ces systèmes produit normalement une diminution de l’expérience de la douleur et des réponses physiologiques correspondantes.
En concordance avec ce modèle, la modulation de la douleur produite par des suggestions hypnotiques ciblées s’accompagne d’une activation pré-frontale et du tronc cérébral ainsi que d’une diminution des réponses dans les territoires corticaux qui reçoivent les signaux nociceptifs.
Des données récentes de neuroimagerie suggèrent que des mécanismes fondamentalement différents soient en jeu dans l’hypoalgésie observée chez des adeptes expérimentés de la méditation Zen. En effet, par
rapport à des témoins, la réponse cérébrale observée chez ces individus pendant une douleur aiguë se distingue par une diminution de l’activité, et par un découplage fonctionnel, de certaines régions limbiques/paralimbiques et pré-frontales. Ceci suggère un désengagement au moins partiel des circuits cérébraux normalement associés aux émotions, aux mécanismes de planification et d’autorégulation volontaire, ainsi qu’à la mémoire de travail. Ces réponses sont généralement congruentes avec l’enseignement Zen et les descriptions expérientielles de l’état « pleine conscience » (mindfulness) qui suggèrent une observation passive de l’expérience au moment présent, sans évaluation, jugement
ou élaboration cognitive ou émotionnelle. Ces études illustrent bien la multiplicité des mécanismes de modulation de la douleur et suggèrent que les états d’esprit cultivés par certaines pratiques méditatives permettent une suspension au moins partielle des processus neuro-émotionnels et neuro-cognitifs d’amplification qui sont vraisemblablement mis en jeu automatiquement pendant l’expérience de la douleur.
PRÉSENTATEUR
Pierre Rainville, PhD., est professeur titulaire au département de stomatologie de la faculté de médecine dentaire de l’Université de Montréal. Il travaille aussi au laboratoire de recherche en neuropsychologie de la douleur du Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal
Présentation du chercheur Pierre Rainville au #congrèssqh
LA NEUROPHÉNOMÉNOLOGIE DE LA DOULEUR DANS L’HYPNOANALGÉSIE ET LE ZEN
BREF RÉSUMÉ DE LA PRÉSENTATION (extrait du programme)
La perspective neurocognitive sur les fonctions mentales propose généralement une mobilisation des fonctions exécutives préfrontales pour favoriser l’autorégulation volontaire et diminuer la douleur et la souffrance émotionnelle. Ces réponses préfrontales sont souvent couplées à l’activation de structures sous-corticales associées aux voies descendantes du contrôle inhibiteur de la nociception. L’activation de ces systèmes produit normalement une diminution de l’expérience de la douleur et des réponses physiologiques correspondantes.
En concordance avec ce modèle, la modulation de la douleur produite par des suggestions hypnotiques ciblées s’accompagne d’une activation pré-frontale et du tronc cérébral ainsi que d’une diminution des réponses dans les territoires corticaux qui reçoivent les signaux nociceptifs.
Des données récentes de neuroimagerie suggèrent que des mécanismes fondamentalement différents soient en jeu dans l’hypoalgésie observée chez des adeptes expérimentés de la méditation Zen. En effet, par
rapport à des témoins, la réponse cérébrale observée chez ces individus pendant une douleur aiguë se distingue par une diminution de l’activité, et par un découplage fonctionnel, de certaines régions limbiques/paralimbiques et pré-frontales. Ceci suggère un désengagement au moins partiel des circuits cérébraux normalement associés aux émotions, aux mécanismes de planification et d’autorégulation volontaire, ainsi qu’à la mémoire de travail. Ces réponses sont généralement congruentes avec l’enseignement Zen et les descriptions expérientielles de l’état « pleine conscience » (mindfulness) qui suggèrent une observation passive de l’expérience au moment présent, sans évaluation, jugement
ou élaboration cognitive ou émotionnelle. Ces études illustrent bien la multiplicité des mécanismes de modulation de la douleur et suggèrent que les états d’esprit cultivés par certaines pratiques méditatives permettent une suspension au moins partielle des processus neuro-émotionnels et neuro-cognitifs d’amplification qui sont vraisemblablement mis en jeu automatiquement pendant l’expérience de la douleur.
PRÉSENTATEUR
Pierre Rainville, PhD., est professeur titulaire au département de stomatologie de la faculté de médecine dentaire de l’Université de Montréal. Il travaille aussi au laboratoire de recherche en neuropsychologie de la douleur du Centre de recherche de l’Institut universitaire de gériatrie de Montréal
mercredi 2 novembre 2011
Le cerveau hypnotisé #CongrèsSQH
Le 24e congrès annuel de la Société québécoise d’hypnose, organisme sans but lucratif, aura lieu le vendredi 18 novembre et samedi 19 novembre 2011 à l’hôtel Maritime situé au 1155 rue Guy à Montréal.
Cette année nous recevrons des spécialistes de renommée internationale qui viendront illustrer les avantages de l’hypnose médicale et thérapeutique sur le plan de l’efficacité des soins de santé.
Ne manquez pas cette occasion unique pour les médias d’ici de venir rencontrer et interviewer nos conférenciers de marque, psychiatres, pédiatre, gériatre, psychologues et chercheurs universitaires.
Dre Sylvie Lafrenaye, pédiatre-intensiviste
Dre Élizabeth Pernelle, gériatre et algologue
Dr François Thioly, psychiatre
Bruno Fortin, M.A. psychologue
Christelle Mazevet, psychologue
Amir Raz, Ph.D. Université McGill
La Société québécoise d'hypnose est une société professionnelle à but non lucratif regroupant des dentistes, des médecins et des psychologues formés à l'hypnose clinique appartenant à leur ordre professionnel respectif et utilisant ce moyen thérapeutique dans le cadre de leur discipline.
Les buts de la SQH sont de stimuler la recherche, la discussion et la publication de travaux relatifs à l'étude scientifique et aux applications de l'hypnose.
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Le cerveau hypnotisé #CongrèsSQH
Le 24e congrès annuel de la Société québécoise d’hypnose, organisme sans but lucratif, aura lieu le vendredi 18 novembre et samedi 19 novembre 2011 à l’hôtel Maritime situé au 1155 rue Guy à Montréal.
Cette année nous recevrons des spécialistes de renommée internationale qui viendront illustrer les avantages de l’hypnose médicale et thérapeutique sur le plan de l’efficacité des soins de santé.
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Dre Sylvie Lafrenaye, pédiatre-intensiviste
Dre Élizabeth Pernelle, gériatre et algologue
Dr François Thioly, psychiatre
Bruno Fortin, M.A. psychologue
Christelle Mazevet, psychologue
Amir Raz, Ph.D. Université McGill
La Société québécoise d'hypnose est une société professionnelle à but non lucratif regroupant des dentistes, des médecins et des psychologues formés à l'hypnose clinique appartenant à leur ordre professionnel respectif et utilisant ce moyen thérapeutique dans le cadre de leur discipline.
Les buts de la SQH sont de stimuler la recherche, la discussion et la publication de travaux relatifs à l'étude scientifique et aux applications de l'hypnose.
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mardi 1 novembre 2011
#CongèsSQH : 24e Congrès de la société québécoise d'hypnose
#CongèsSQH : Le cerveau hypnotisé
N’oubliez pas les dates de notre 24e congrès les 18 et 19 novembre 2011.
Ne manquez pas la rencontre exceptionnelle avec nos conférenciers de marque:
Dr Édouard Collot, psychiatre
Dre Sylvie Lafrenaye, pédiatre-intensiviste
Dre Élizabeth Pernelle, gériatre et algologue
Dr François Thioly, psychiatre
Bruno Fortin, M.A. psychologue
Christelle Mazevet, psychologue
Pierre Rainville, Ph.D. Université de Montréal
Amir Raz, Ph.D. Université McGill
Beaucoup de spécialistes mondiaux de l'hypnose médicale et thérapeutique viendront témoigner de l'efficacité de cette méthode de traitement.
Plus de détails sur notre site Web (www.sqh.info). Le congrès est ouvert à tous. Pensez à l’offrir à vos collègues.
N’oubliez pas les dates de notre 24e congrès les 18 et 19 novembre 2011.
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Christelle Mazevet, psychologue
Pierre Rainville, Ph.D. Université de Montréal
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N’oubliez pas les dates de notre 24e congrès les 18 et 19 novembre 2011.
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