mercredi 23 février 2011

Jeux d'echec : Easy Chess

J'encourage les élèves qui débutent aux échecs à jouer avec ce jeux. Il est de niveau débutant... C'est motivant de gagner de temps en temps... De plus, il permet de faire des "undo" à volonté...



Jeux echec : Easy Chess

Communiquez avec moi si vous avez des suggestions de sites de jeux d'échecs.

mardi 22 février 2011

Banque d'exercices de français

Une banque d'exercice pour étudiants en français langue seconde est disponible sur un site gratuit du gouvernement du Québec. Vraiment bien fait, les exercices sont adéquats pour les élèves qui cherchent des ressources, jeux, etc pour faire des progrès en français. Ça vaut la peine de visiter:

Immigration-Québec - Banque d'exercices de français

gomaths.ch - entraînement aux techniques de calculs

Voici un site entièrement gratuit qui t'aidera à faire des progrès en maths:

gomaths.ch - entraînement aux techniques de calculs

mercredi 16 février 2011

Allô prof

Allô prof c'est un service téléphonique et des services en ligne impliquant une équipe d'enseignant(e)s qualifiés et une communauté virtuelle composée d'élèves-aidants, de parents et d'acteurs de l'éducation.

Il y a beaucoup de vidéos sur le site d'Allô prof portant sur le français et la mathématique, plusieurs exercices et des jeux en ligne. Tout cela à la disposition des jeunes:

Allô prof - Accueil

Allô prof - Accueil

Allô prof c'est un service téléphonique et des services en ligne impliquant une équipe d'enseignant(e)s qualifiés et une communauté virtuelle composée d'élèves-aidants, de parents et d'acteurs de l'éducation.

Il y a beaucoup de vidéos sur le site d'Allô prof portant sur le français et la mathématique, plusieurs exercices et des jeux en ligne. Tout cela à la disposition des jeunes

Allô prof - Accueil

Allô prof - Accueil

Allô prof c'est un service téléphonique et des services en ligne impliquant une équipe d'enseignant(e)s qualifiés et une communauté virtuelle composée d'élèves-aidants, de parents et d'acteurs de l'éducation.

Il y a beaucoup de vidéos sur le site d'Allô prof portant sur le français et la mathématique, plusieurs exercices et des jeux en ligne. Tout cela à la disposition des jeunes

Allô prof - Accueil

Manuel de maîtrise de l'Internet

Un guide pour les parents, les enseignantes (et enseignants) et les jeunes.

http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/internetliteracy/Source/Lit_handbook_3rd_fr.swf

Manuel de maîtrise de l'Internet

Un guide pour les parents, les enseignantes (et enseignants) et les jeunes.

http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/internetliteracy/Source/Lit_handbook_3rd_fr.swf

L'Encyclopedie canadienne

Une ressource pour enseignant(e)s et élèves, l'Encyclopédie canadienne est l'ouvrage de référence générale sur le Canada

L'Encyclopedie canadienne

L'Encyclopedie canadienne

Une ressource pour enseignant(e)s et élèves, l'Encyclopédie canadienne est l'ouvrage de référence générale sur le Canada

L'Encyclopedie canadienne

ACELF - Banque d'activités pédagogiques

La BAP contient des activités à l’intention de 7 groupes d’âge correspondant à la petite enfance, au primaire, au secondaire et à l’alphabétisation.

ACELF - Banque d'activités pédagogiques

ACELF - Banque d'activités pédagogiques

La BAP contient des activités à l’intention de 7 groupes d’âge correspondant à la petite enfance, au primaire, au secondaire et à l’alphabétisation.

ACELF - Banque d'activités pédagogiques

Ressources éducatives : Élèves et enseignants

Saviez-vous que Statistique Canada appuie les enseignants et les élèves et donne ainsi en retour au public canadien qui répond à leurs enquêtes.

Ressources éducatives : Élèves et enseignants

Ressources éducatives : Élèves et enseignants

Saviez-vous que Statistique Canada appuie les enseignants et les élèves et donne ainsi en retour au public canadien qui répond à leurs enquêtes.

Ressources éducatives : Élèves et enseignants

Bibliothèque numérique mondiale

La bibliothèque numérique mondiale fut lancée à l'initiative de l'UNESCO et de plusieurs grandes bibliothèques dans le monde, en partenariat avec le Congrès des États-Unis.

Page d'accueil de la Bibliothèque numérique mondiale

Bibliothèque numérique mondiale

La bibliothèque numérique mondiale fut lancée à l'initiative de l'UNESCO et de plusieurs grandes bibliothèques dans le monde, en partenariat avec le Congrès des États-Unis.

Page d'accueil de la Bibliothèque numérique mondiale

Le Dictionnaire Visuel

Un dictionnaire interactif offrant une approche novatrice.

Le Dictionnaire Visuel

Le Dictionnaire Visuel

Un dictionnaire interactif offrant une approche novatrice.

Le Dictionnaire Visuel

Coffre aux trésors

Le coffre aux trésors présente des liens thématiques proposant des façons d’intégrer les TIC dans les situations d’apprentissage.

Coffre aux trésors

Coffre aux trésors

Le coffre aux trésors présente des liens thématiques proposant des façons d’intégrer les TIC dans les situations d’apprentissage.

Coffre aux trésors

Encyclopédie contributive Larousse en ligne - Accueil

Saviez-vous que Larousse avait une encyclopédie en ligne?Encyclopédie contributive Larousse en ligne - Accueil

Encyclopédie contributive Larousse en ligne - Accueil

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L’encyclopédie pour enfants écrite par les enfants - Wikimini

Wiki-mini est un wikipedia écrit par les jeunes!

L’encyclopédie pour enfants écrite par les enfants - Wikimini

L’encyclopédie pour enfants écrite par les enfants - Wikimini

Wiki-mini est un wikipedia écrit par les jeunes!

L’encyclopédie pour enfants écrite par les enfants - Wikimini

Le Fouineux regroupe une collection impressionnante de dictionnaires

Le Fouineux regroupe une collection impressionnante de dictionnaires, partant du dictionnaire des synonymes jusqu’au dictionnaire d’Émile Littré édité en 1863 en passant par le dictionnaire raisonné des Sciences, des arts et des Métiers de Diderot et d'Alembert.

http://fouineux.com/original

Le Fouineux regroupe une collection impressionnante de dictionnaires

Le Fouineux regroupe une collection impressionnante de dictionnaires, partant du dictionnaire des synonymes jusqu’au dictionnaire d’Émile Littré édité en 1863 en passant par le dictionnaire raisonné des Sciences, des arts et des Métiers de Diderot et d'Alembert.

http://fouineux.com/original

Zoom sur l'expertise pédagogique - Accueil

Centre de formation pour les enseignants qui offre des vidéos présentant des pratiques pédagogiques innovatrices en milieu scolaire : conférences, interviews , …


Zoom sur l'expertise pédagogique - Accueil

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Centre de formation pour les enseignants qui offre des vidéos présentant des pratiques pédagogiques innovatrices en milieu scolaire : conférences, interviews , …


Zoom sur l'expertise pédagogique - Accueil

Jeunes Canadiens dans un monde branché – Phase II | Faits saillants

94% des jeunes affirment utiliser Internet à la maison.

Jeunes Canadiens dans un monde branché – Phase II | Faits saillants

Jeunes Canadiens dans un monde branché – Phase II | Faits saillants

94% des jeunes affirment utiliser Internet à la maison.

Jeunes Canadiens dans un monde branché – Phase II | Faits saillants

Utilisation équitable au Canada - Wikipédia

Les exceptions équitables au droit d'auteur.

Utilisation équitable au Canada - Wikipédia

Utilisation équitable au Canada - Wikipédia

Les exceptions équitables au droit d'auteur.

Utilisation équitable au Canada - Wikipédia

Éducaloi

Connaissez-vous le site Éducaloi ?

Il s’agit d’un site Internet informatif sur les droits et les obligations des Québécois.

Éducaloi

Éducaloi

Connaissez-vous le site Éducaloi ?

Il s’agit d’un site Internet informatif sur les droits et les obligations des Québécois.

Éducaloi

BrainPOP - Site éducatif animé pour enfants – Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo, Anglais, Maths, Art et Musique, Santé et Technologie

BrainPOP - Site éducatif animé pour enfants – Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo, Anglais, Maths, Art et Musique, Santé et Technologie

BrainPOP - Site éducatif animé pour enfants – Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo, Anglais, Maths, Art et Musique, Santé et Technologie

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lundi 14 février 2011

Des générations d'enseignantes et d’enseignants du Québec!


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Chant de ralliement avec perspective historique.

Des générations d'enseignantes et d’enseignants du Québec!


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Chant de ralliement avec perspective historique.

How do we educate our children to take their place in the econmies of the 21st century? Ken Robinson: Changing Paradigms


Il s'agit de réflexions très inspirantes sur le plan philosophique.

How do we educate our children to take their place in the econmies of the 21st century? Ken Robinson: Changing Paradigms


Il s'agit de réflexions très inspirantes sur le plan philosophique.

Réflexions sur les inconvénients de l'éducation orientée vers le futur


Réflexions sur les inconvénients de l'éducation...
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Réflexion sur les inconvénients de l'éducation orientée vers le futur
à voir aussi le site de Zimbardo, le grand chercheur en psychologie sociale:
http://t.co/

Réflexions sur les inconvénients de l'éducation orientée vers le futur


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Réflexion sur les inconvénients de l'éducation orientée vers le futur
à voir aussi le site de Zimbardo, le grand chercheur en psychologie sociale:
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jeudi 10 février 2011

Un témoignage de personne TED sur la scolarisation


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Un témoignage de personne TED sur la scolarisation


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Tableau intéractif (smartboard)


Discovered Tableau intéractif (smartboard) via annick guitard
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être et avoir


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L'ordinateur en classe et les troubles d'apprentissages


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être et avoir


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L'ordinateur en classe et les troubles d'apprentissages


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mardi 8 février 2011

Quelles sont mes suggestions pour améliorer la motivation des élèves?

Pour commencer, il faut évaluer la motivation des élèves et même des parents. Ensuite, il faut chercher des moyens pour augmenter la motivation de ces élèves. Il faut augmenter concrètement la perception de la valeur d’une activité d’apprentissage, soit son utilité dans la vie ou son instrumentalité en termes d’accès à une carrière visée, par exemple. Il faut également augmenter chez l’élève, le sentiment de compétence et d’efficacité à contrôler son rendement et ses performances dans les tâches scolaires

La motivation est d’abord déterminée par la perception. La motivation scolaire d’un élève est donc déterminée par sa perception de sa capacité à apprendre, de sa compétence, de son efficacité. On pourra l’aider, par exemple, si on le questionne sur ses attributions, il pourra identifier correctement à quoi ses succès et échecs sont dus et s’il en est responsable.

Mais la motivation à elle seule, ne suffit pas. Même très motivé pour réussir à progresser dans ses apprentissages, l’élève doit faire le choix d’étudier et d’apprendre. Il faut donc stimuler et éveiller l'élève pour qu’ils fasse ce « bon choix ». Il faut susciter un engagement à apprendre en le valorisant par des renforcements externes, mais surtout en l’exposant à une diversité de modèles de réussite et de projets « gagnants » de d’autres élèves. Comme pour tous les choix, le principal déterminant du choix d’étudier est la priorité qu’on lui donne dans notre vie, dans notre projet de vie. Il faut donc encourager l'élève à initier une réflexion sur son projet de vie et à en dégager des objectifs.

Quelles sont mes suggestions pour améliorer la motivation des élèves?

Pour commencer, il faut évaluer la motivation des élèves et même des parents. Ensuite, il faut chercher des moyens pour augmenter la motivation de ces élèves. Il faut augmenter concrètement la perception de la valeur d’une activité d’apprentissage, soit son utilité dans la vie ou son instrumentalité en termes d’accès à une carrière visée, par exemple. Il faut également augmenter chez l’élève, le sentiment de compétence et d’efficacité à contrôler son rendement et ses performances dans les tâches scolaires

La motivation est d’abord déterminée par la perception. La motivation scolaire d’un élève est donc déterminée par sa perception de sa capacité à apprendre, de sa compétence, de son efficacité. On pourra l’aider, par exemple, si on le questionne sur ses attributions, il pourra identifier correctement à quoi ses succès et échecs sont dus et s’il en est responsable.

Mais la motivation à elle seule, ne suffit pas. Même très motivé pour réussir à progresser dans ses apprentissages, l’élève doit faire le choix d’étudier et d’apprendre. Il faut donc stimuler et éveiller l'élève pour qu’ils fasse ce « bon choix ». Il faut susciter un engagement à apprendre en le valorisant par des renforcements externes, mais surtout en l’exposant à une diversité de modèles de réussite et de projets « gagnants » de d’autres élèves. Comme pour tous les choix, le principal déterminant du choix d’étudier est la priorité qu’on lui donne dans notre vie, dans notre projet de vie. Il faut donc encourager l'élève à initier une réflexion sur son projet de vie et à en dégager des objectifs.